Sociedad del Conocimiento y su Incorporación al Sub sector de Lenguaje y Comunicación

Comenzaré por aclarar dos conceptos que se han acuñado en esta época que ha estado proclive al cambio que han afectado nuestras vida a nivel personal,  de país y nivel global.

Uno de los conceptos en discusión es el de sociedad de la información la cual está asociada a la globalización económica relacionada especialmente al lado más amigable de esta Internet, telefonía celular,  televisión satelital, etc.

          La sociedad de la información ha asumido la función de embajadora de buena voluntad de la globalización cuyos beneficios podrían estar al alcance de todos si se pudiera estrechar la brecha digital.

Por otro lado otro concepto a mencionar sería el de la Sociedad del conocimiento la cual a fines de los 90 es aplicada en medios académicos como alternativa a la sociedad de información. Aquí se plantea una dimensión de transformación social, cultural, económica, política e institucional, así como una perspectiva más pluralista y desarrolladora. El concepto de “sociedades del conocimiento” es preferible al de la “sociedad de la información” ya que expresa mejor la complejidad y el dinamismo de los cambios que se están dando , el conocimiento en cuestión no sólo es importante para el crecimiento económico sino también para empoderar y desarrollar todos los sectores de la sociedad”.

Una de las diferencias que puedo destacar es que la sociedad de la informacion pone énfasis en el contenido del trabajo en proceso, de captar, procesar y comunicar las informaciones necesarias, en cambio la sociedad de conocimiento pone énfasis en los agentes económicos que deben poseer calificaciones superiores para el ejercicio de su trabajo.

Es importante que el gobierno garantice en sus politicas educativas una educacion de buena calidad para todos los ciudadanos ya que esta sera una condicion necesaria de cualquier estrategia de cohesion social, de participacion politica, de ingreso al mercado laboral y de desarrollo de las competencias basicas que permitan mejorar en el sujeto sus espectativas de vida.
Cabe mencionar que el proceso educativo es un proceso permanente en la vida del sujeto y es la variable mas importante que permitira entrar o quedar fuera de un circulo donde se definen y realizan las actividades socialmente mas significativas..
Se torna realmente importante introducir en las instituciones escolares la posibilidad de realizar experiencias que fortalezcan la solidaridad entre otros valores transversales, los cuales nos permitan formar ciudadanos integros y por ende,  utiles a la sociedad.

Desde el punto de vista de la educación considerando el subsector de lenguaje y comunicación considero que el énfasis debe ponerse en la sociedad del conocimiento ya que esta nos permitiría  desarrollar las potencialidades en nuestros educandos dejándolos capacitados para enfrentar los distintos desafíos que nos impone la sociedad actual. 
 

Al momento de elaborar  nuestras planificaciones es importante considerar el contexto social , cultural y económico en donde se encuentran insertos nuestros alumnos para poder construir nuevos aprendizajes basado en sus conocimientos previos dándole una significancia especial para ellos, todo esto con una visión futurista  con el fin de formar personas criticas, reflexivas, con iniciativas propias, valores, en general capacidades de niveles superiores que le permitan manejar y manipular en forma adecuada la distinta información que recibe de los elementos tecnológicos. 

Con esto no quiero decir que no sea importante el uso de la tecnología ya que estoy consciente de que estas nuevas generaciones han nacido en esta era y de hecho los últimos gobiernos han trabajo para acortar la brecha digital que existe.

Es un complemento ineludible para enfrentar los desafíos actuales.

Para finalizar  quiero destacar la  importancia de que nuestros niños y niñas puedan  manejar estos  elementos tecnológicos ya que estos nos permite acceder a  conocimiento e incertarnos en esta aldea global que se ha convertido nuestra sociedad.